TRÉNING ZVLÁDANIA KONFLIKTOV

Popis

Súčasťou titulu sú aj bonusové materiály dostupné v Klientskej zóne RAABE. 

Pomôžte deťom vyrovnať sa s ich problémami!

Pomôcka pre učiteľov ako pomôcť deťom riadiť svoje správanie a riešiť konflikty.

• Tréning rozdelený na 15 štruktúrovaných stretnutí.
• Aktivity, diskusie, hry na rozohrievanie skupiny, modelovanie a precvičovanie správania, hranie rolí, posilnenie.
• Pracovné listy dostupné online v klientskej zóne.
• Žiaci sa učia o nedorozumeniach a konfliktoch.
• Menia svoj postoj ku konfliktu a reakcie naň.
• Osvojujú si postupy pri zvládaní a riešení konfliktu.
  

Keďže schopnosť účinne zvládnuť široké spektrum sociálnych situácií poskytuje určitú ochranu pred stresujúcimi životnými udalosťami, napätím a konfliktmi z prostredia, môže byť tréning spôsobilostí efektívneho riešenia konfliktov prospešnou intervenciou u každého jednotlivca. Umožňuje deťom naučiť sa, že TO AKO uvažujeme a riešime problémy, ovplyvní TO, ČO sa stane. Ponúka účinný spôsob, ako pomôcť deťom riadiť svoje správanie a vyrovnať sa so svojimi problémami. Vysvetľuje dôležitý vzťah medzi tým, ako človek uvažuje, ako sa cíti a čo robí: správne myslieť znamená dobre sa cítiť.

• Kniha obohacuje poznanie v oblasti správania v konflikte a jeho praktického nácviku; zohľadňuje najnovšie poznatky z oblasti psychológie a komunikačných vied.
• Poskytuje praktické nástroje a techniky, ktoré sú okamžite aplikovateľné v praxi, v každodenných situáciách, najmä tam, kde dochádza k interpersonálnym interakciám.
• Obsahuje námety na aktivity; diskusie; hry na rozohrievanie skupiny, modelovanie a precvičovanie správania, hranie rolí, posilnenie.
• Pracovné listy dostupné online v klientskej zóne.
• Žiaci sa učia o nedorozumeniach a konfliktoch.
• Menia svoj postoj ku konfliktu a reakcie naň.
• Osvojujú si postupy pri zvládaní a riešení konfliktu.

V ostatnom období môžeme pozorovať značný záujem o problematiku sociálnych spôsobilostí („soft skills“) a ich rozvoja v najrozličnejších oblastiach spoločenskej praxe. Tréningy sociálnych spôsobilostí najčastejšie nachádzajú uplatnenie v rámci celoživotného vzdelávania i ako súčasť preventívnych a tiež liečebných postupov na úrovni psychoterapie. Tréning sociálnych spôsobilostí je akceptovanou a rozšírenou formou vzdelávania nielen detí, no prakticky všetkých skupín obyvateľstva. Prináša hlbšie a dlhodobejšie pozitívne zmeny v sociálnej kompetencii človeka, ktorá je pre úspešné fungovanie v dnešnej rýchlo sa meniacej spoločnosti dôležitejšia ako vedomosti. Kvalitne realizované tréningy sociálnych spôsobilostí môžu významne podporiť rozvoj osobnosti, a tak pomôcť v sebapoznaní, sociálnej interakcii a komunikácii, primeranom sebapresadení, pri riešení konfliktov a zvládaní záťažových situácií, pri dosahovaní osobných cieľov, sebarealizácii a i.

ODBORNÁ GARANCIA

Recenzentka: Mgr. PhDr. Eva Škorvagová, PhD., Katedra pedagogických štúdií, Fakulta humanitných vied, Žilinská univerzita v Žiline

Autorka: doc. PaedDr. Marianna Müller de Morais, PhD., Katedra pedagogiky, Pedagogická fakulta, UKF v Nitre

OBSAH

Tréning zvládania konfliktov pozostáva z pätnástich skupinových stretnutí, ktoré sa realizujú jedenkrát do týždňa. Obsahová náplň jednotlivých stretnutí je rozvrhnutá na 90 – 180 minút, pričom je však nutné počítať s prestávkami, ktoré sa odporúča zaraďovať podľa situačných potrieb a potrieb detí. Ak je to žiaduce (vzhľadom na úroveň sociálnych spôsobilostí detí), je možné aktivity rozdeliť na viac stretnutí. Cieľovou skupinou sú deti v školskom veku, odporučený počet členov skupiny je 6 – 15 účastníkov. Výhodou sú heterogénne skupiny. Ku každej téme sú priradené konkrétne aktivity a cvičenia.

1. Čo je to konflikt?
2. Je konflikt iba dobrý alebo iba zlý?
3. Máme rovnaký uhol pohľadu?
4. Ako možno riešiť konflikty?
5. Ktoré myšlienky mi pomáhajú a ktoré nepomáhajú v konflikte?
6. Ako sa cítim, keď som s niekým v konflikte?
7. Ako môžem povedať druhému, že sa na neho hnevám?
8. Ako môžem riadiť svoje správanie v konflikte skôr, než budem konať
9. Ktoré správanie v konflikte je prijateľné a ktoré nie je?
10. Ako možno riešiť konflikt inak ako bitkou?
11. Čo urobím, keď niekto robí niečo, čo mi nevyhovuje?
12. Ako môžeme prijať kritiku a vyrovnať sa s ňou?
13. Ako sa môžeme v konflikte dohodnúť?
14. Ako môžem čeliť tlaku skupiny, ku ktorej patrím?
15. Záverečná sebareflexia