Školstvo
TVORBA TESTOV A ICH VYUŽITIE V ŠKOLSKEJ PRAXI
Didaktický test je druh skúšky, kde testovaný subjekt vykonáva určitú aktivitu s cieľom prezentovať ..
8,00 €
RADY PRI ZAKLADANÍ A TVORBE ŠKOLSKÉHO ČASOPISU
Najnevyhnutnejšou podmienkou vzniku školského časopisu je vôľa tvoriť. Ďalšou nemenej dôležitou je u..
8,00 €
KOMUNIKÁCIA, KOMUNIKAČNÁ SCHOPNOSŤ, NARUŠENÁ KOMUNIKAČNÁ SCHOPNOSŤ
Tak ako je pre človeka samozrejmosťou a nevyhnutnosťou dýchanie, tak je pre neho samozrejmosťou aj k..
4,00 €
ČÍTANIE A PRÍČINY PORÚCH ČÍTANIA
Schopnosť človeka čítať predstavuje jednu zo základných podmienok pre prijímanie poznatkov. Táto sch..
4,00 €
AKO PRACOVAŤ S DEŤMI S PORUCHOU POZORNOSTI A HYPERAKTIVITOU
Dieťa s ADD/ADHD potrebuje mať istotu, že ho dospelý chápe a má ho rád. No zároveň je dôležité posta..
5,00 €
PSYCHOHYGIENA UČITEĽA
Povolanie učiteľa patrí nepochybne k náročným profesiám. Na jednej strane má byť učiteľ humanistický..
10,00 €
PREJAVY A DIAGNOSTIKA NARUŠENEJ KOMUNIKAČNEJ SCHOPNOSTI
Článok prináša konkrétne východiská, ktoré môžu pedagógovi pomôcť pri určovaní toho, ktoré prejavy ž..
4,00 €
PORUCHY UČENIA V KONTEXTE NARUŠENEJ KOMUNIKAČNEJ SCHOPNOSTI
Súčasťou kategorizácie narušenej komunikačnej schopnosti podľa fenomenoligického hľadiska sú špecifi..
4,00 €
PORUCHY A NARUŠENIE MATEMATICKÝCH SCHOPNOSTÍ
V rámci matematických schopností dieťaťa a ich narušenia rozoznávame 6 základných narušení: kalkusté..
4,00 €
ČO JE POTREBNÉ VEDIEŤ O DYSKALKÚLII
Dyskalkúlia je špecifická vývinová porucha učenia s výraznejšie narušenou vnútornou štruktúrou vlôh ..
4,00 €
ČO ČÍTAŤ SO ŽIAKMI NA 2. STUPNI ZŠ
Mimočítanková literatúra dopĺňa a rozširuje vedomosti žiaka z oblasti literatúry, preto tvorí neodde..
6,00 €
ČO ČÍTAŤ S DEŤMI NA 1. STUPNI ZŠ
Mimočítankové čítanie tvorí neoddeliteľnú súčasť vyučovania čítania na 1. stupni základnej školy a z..
6,00 €
AKO ZISTÍM, ŽE MÁM V TRIEDE DIEŤA S DYSGRAFIOU?
Orientačný pozorovací hárok pomáha učiteľovi upriamovať pozornosť na oblasti správania, ktoré sú typ..
4,00 €
AKO PRACOVAŤ S DEŤMI S DYSORTOGRAFIOU
Odhaliť v triede dysortografika nie je pre učiteľku základnej školy veľmi zložité. Dôvodom sú veľmi ..
4,00 €
AKO PRACOVAŤ S DEŤMI S DYSLEXIOU
V prvých rokoch školskej dochádzky je pani učiteľka pre dieťa najväčšou autoritou, a preto jej posto..
4,00 €
