Typ produktu
26
Typ inštitúcie
17
18
19
21
22
69
Určené pre
30
31
32
33
35
37
Ročník
1
Obsah
58
64
66
67

PDF články

ČO ČÍTAŤ S DEŤMI NA 1. STUPNI ZŠ

ČO ČÍTAŤ S DEŤMI NA 1. STUPNI ZŠ


Mimočítankové čítanie tvorí neoddeliteľnú súčasť vyučovania čítania na 1. stupni základnej školy a z..

6,00 €

AKO ZISTÍM, ŽE MÁM V TRIEDE DIEŤA S DYSGRAFIOU?

AKO ZISTÍM, ŽE MÁM V TRIEDE DIEŤA S DYSGRAFIOU?


Orientačný pozorovací hárok pomáha učiteľovi upriamovať pozornosť na oblasti správania, ktoré sú typ..

4,00 €

AKO PRACOVAŤ S DEŤMI S DYSORTOGRAFIOU

AKO PRACOVAŤ S DEŤMI S DYSORTOGRAFIOU


Odhaliť v triede dysortografika nie je pre učiteľku základnej školy veľmi zložité. Dôvodom sú veľmi ..

4,00 €

AKO PRACOVAŤ S DEŤMI S DYSLEXIOU

AKO PRACOVAŤ S DEŤMI S DYSLEXIOU


V prvých rokoch školskej dochádzky je pani učiteľka pre dieťa najväčšou autoritou, a preto jej posto..

4,00 €

AKO PRACOVAŤ S DEŤMI S DYSKALKÚLIOU

AKO PRACOVAŤ S DEŤMI S DYSKALKÚLIOU


Dieťa s vývinovou poruchou učenia, či už ide o poruchu čítania, písania, alebo aj poruchu matematick..

4,00 €

AKO PRACOVAŤ S DEŤMI S DYSGRAFIOU

AKO PRACOVAŤ S DEŤMI S DYSGRAFIOU


Univerzálne metódy a odporúčania, ktoré by pomohli všetkým deťom s poruchami učenia, neexistujú. Exi..

4,00 €

VYUŽITIE REGIONÁLNYCH TRADÍCIÍ VO VÝCHOVNO-VZDELÁVACOM PROCESE

VYUŽITIE REGIONÁLNYCH TRADÍCIÍ VO VÝCHOVNO-VZDELÁVACOM PROCESE


Ťažisko článku tvoria námety, ktoré pomáhajú zapojiť regionálnu výchovu do triednických i iných vyuč..

8,00 €

VYUŽITIE PRVKOV ARTETERAPIE V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ

VYUŽITIE PRVKOV ARTETERAPIE V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ


Arteterapia je liečebný postup, ktorý využíva výtvarné umenie ako prostriedok liečby. Používanie ate..

10,00 €

SPOLOČENSKÁ VÝCHOVA

SPOLOČENSKÁ VÝCHOVA


Cieľom spoločenskej výchovy je kultivovanie osobnosti žiakov. Žiaci získavajú teoretické poznatky a ..

10,00 €

ROZVOJ OSOBNÝCH A SOCIÁLNYCH KOMPETENCIÍ ŽIAKOV

ROZVOJ OSOBNÝCH A SOCIÁLNYCH KOMPETENCIÍ ŽIAKOV


Keď chceme našich žiakov pripraviť na plnohodnotný život v spoločnosti, musia sa naučiť poznávať živ..

6,00 €

KONFLIKTY V ŠKOLE A STRATÉGIA ICH RIEŠENIA

KONFLIKTY V ŠKOLE A STRATÉGIA ICH RIEŠENIA


Cieľom tohto textu je ukázať, že existuje viacero stratégii ako konfliktom predchádzať, a keď vznikn..

10,00 €

AGRESÍVNE SPRÁVANIE ŽIAKOV VOČI UČITEĽOM

AGRESÍVNE SPRÁVANIE ŽIAKOV VOČI UČITEĽOM


V článku sa dozviete nielen to, aké sú Vaše kompetencie v prípade agresívneho správania žiakov voči ..

10,00 €

PRÁCA S PROBLÉMOVOU TRIEDOU

PRÁCA S PROBLÉMOVOU TRIEDOU


Problémová trieda. Spojenie označujúce triedu, s ktorou si učiteľ „nevie dať rady“ a v ktorej akákoľ..

10,00 €

ADAPTAČNÝ PROCES DIEŤAŤA

ADAPTAČNÝ PROCES DIEŤAŤA


Adaptácia je individuálny proces, pri ktorom sa dieťa prispôsobuje novým sociálnym podmienkam, zárov..

4,00 €

NEVERBÁLNA KOMUNIKÁCIA SO ŽIAKMI

NEVERBÁLNA KOMUNIKÁCIA SO ŽIAKMI


Akú úlohu a význam má neverbálna komunikácia učiteľa a čo na nej prekáža žiakom? Komunikácia je zákl..

6,00 €

Zobrazenie 31 až 45 z 45 (3 stránok)