ISBN / ISSN / KÓD: 978-80-8140-472-6

KULIFERDO – PREDŠKOLÁK S ADHD 2 – Správanie a komunikácia

WEBINÁR
Pracovný zošit s pracovnými listami pre deti vo veku 5 – 7 rokov s poruchou pozornosti a hyperaktivitou – so zameraním na správanie a komunikáciu.

Dostupnosť: Skladom

Cena s DPH
7,50 €

Popis

Vzhľadom na to, že je neustály nárast počtu detí s ADHD, sme pre vás vytvoril tento pracovný zošit. Prostredníctvom odporúčaní, typov, nápadov a pracovných listov tak môžete podporovať rozvoj všetkých stránok osobnosti detí s ADHD.

Pracovný zošit Kuliferdo – Predškolák s ADHD 2 – Správanie a komunikácia, je určený pre deti vo veku od 5 – 7 rokov s poruchou pozornosti a hyperaktivitou. Je rozdelený na tri hlavné časti:
1. Správanie a prežívanie
2. Komunikácia, reč a myslenie
3. Vybrané možnosti podpory

V jednotlivých častiach nájdete podrobne rozanalyzované najčastejšie témy a problémy, s ktorými sa u predškolákov s ADHD v praxi stretávate. Tu sa dozviete, ako s nimi pracovať. Pre jednoduchšie pochopenie tém a problémov je vždy na úvod zaradený ilustračný príbeh, návrhy, ako dieťaťu pomôcť, odporúčania a tipy. Za každou témou nájdete pracovné listy, ktoré slúžia na precvičovanie a overovanie.

Pracovný zošit ponúka rozpracované oblasti a problémy, s ktorými sa rodičia a učitelia stretávajú pri výchove a vzdelávaní detí s ADHD. Okrem nich nájdu v pracovnom zošite reálne príbehy, typy na ich riešenie a návrhy ako dieťaťu pomôcť.

Vychádza ako súčasť série KULIFERDO – PREDŠKOLÁK S ADHD.

ODBORNÁ GARANCIA

Odborná garantka: PaedDr. Dana Kovárová – Je riaditeľkou Centra pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Malackách. Má dlhoročnú prax s deťmi s ADHD, poskytuje psychologickú, špeciálno-pedagogickú a logopedickú starostlivosť deťom, ich rodičom, učiteľom a vychovávateľom. Jej odborná činnosť je zameraná predovšetkým na diagnostiku a reedukáciu výchovno-vzdelávacích problémov a odbornú metodickú pomoc.

Autorky:

Mgr. Jaroslava Budíková

Mgr. Lenka Komendová

OBSAH

1. Správanie a prežívanie
Pergameny
Pravidlá
Galéria slávy
Sebavedomie dieťaťa
Emócie
Predchádzanie afektu
Poraď chlapcovi
Práca s afektom
Námety na hry
Nevhodný spôsob upútania pozornosti
Preteky
Prehra, podriaďovanie sa pravidlám
Sebahodnotiaci kalendár
Práca s dennými činnosťami
Rozprávaj
Egocentrickosť a žiarlivosť
Pokračovanie príbehov
Prirodzený dôsledok správania
Slušne správanie
Výchovne problémy v materskej škole
Čo je správne?
Správanie na verejnosti
Na záver k správaniu a prezívaniu

2. Komunikácia, reč a myslenie
Experimenty
Komunikácia s dieťaťom
Opičky
Neverbálne signály v komunikácii s dieťaťom
Rozprávkový detektív
Fabulovanie
Básnička
Rozvoj reči u deti s ADHD
ZOO
Pragmatická rovina reči (používanie jazyka v praxi)
Kapor Krištof I
Gramatická (morfologicko-syntaktická) rovina jazyka
Kapor Krištof II
Artikulačná neobratnosť a dyslália
Čo k sebe patri?
Špecifika myslenia u deti s ADHD
Vymýšľame rozprávky
Zrýchlené myslenie
Pokračovanie príbehu
Logický úsudok
Počítanie
Predmatematické zručnosti
Na záver ku komunikácií, reči a mysleniu

3. Vybrané možnosti podpory
Zvieratá
Špeciálne programy KUMOT a KUPREV
Snehuliak
HYPO
Maxík Popletko
Maxím, trampolining, FIE a pohybové cvičenia
Rodina
Výchova láskou — Obnova lásky v rodine, Ideme spoločne
Pokračovanie príbehu
Videotréning interakciou (VTI)
Povedz, čo sa stalo
Terapia Cesta pre deti
Dažďová tyč
Muzikoterapia
Rozfúkané farby
Arteterapia a artefiletika
Hádaj, kto som
Dramaterapia
Domáce zvieratka
Zooterapia
Kúpeľňový rituál
Bazénová terapia a pobyt dieťaťa vo vode
Na záver k vybraným možnostiam podpory