ISBN / ISSN / KÓD: 978-80-8140-970-7

KULIFERDO – HLÁSKY, SLABIKY, ČÍTANIE S POROZUMENÍM – DYSLEXIA

NOVINKA WEBINÁR
Pracovný zošit pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ na rozvíjanie špecifických funkcií. Je prispôsobený špecifickým potrebám žiakov s dyslexiou, pomáha im prekonať konkrétne ťažkosti s písaním a čítaním.

Dostupnosť: Skladom

Cena s DPH
7,50 €

Popis

Súbor pracovných listov prináša osvedčené návody a postupy, ako správne pracovať s deťmi s poruchami učenia, ktoré sú integrované v bežnej triede. Pracovný zošit obsahuje ilustrované pracovné listy na precvičovanie písania problémových písmen a na precvičovanie techniky správneho čítania.

Každý pracovný list je označený stupňom náročnosti.

Nájdete v ňom pracovné listy zamerané na:

rozlišovanie problémových písmen: b, d, h, ch, a, e, ä,
nácvik písania a čítania slov s dvojhláskami,
rozlišovanie zvukovej stránky hlások d – t,
rozvoj techniky čítania,
rozvoj čítania s porozumením .

Pracovný zošit je vhodným materiálom na prácu s deťmi so špecifickými výchovno-vzdelávacími potrebami a prináša:

návod pre učiteľov, ako v škole čo najľahšie pracovať s deťmi s poruchami učenia a pozornosti,
vhodné pracovné materiály na prácu s deťmi s poruchami učenia a pozornosti i pre špeciálnych pedagógov,
pracovné listy rôznych stupňov náročnosti, využiteľné na hodinách slovenského jazyka.

Pracovný zošit môžu využívať aj žiaci, ktorí nemajú diagnostikované špecifické výchovno-vzdelávacie potreby. Slúži, ako výborná pomôcka na precvičenie a zopakovanie vybraných javov zo slovenského jazyka. Môžu ju využívať učitelia, rodičia, špeciálny pedagógovia, ale aj vychovávatelia.

Pracovný zošit poskytuje množstvo príležitostí na opakovanie a posilňovanie naučených zručností, čo je kľúčové pre žiakov s dyslexiou, ktorí môžu potrebovať viac času na zvládnutie určitých schopností. Pravidelné používanie pracovného zošita môže žiakov naučiť organizovať si čas a úlohy, čo je dôležitá schopnosť pre ich ďalšie vzdelávanie a život.

ODBORNÁ GARANCIA

Lektorka: PaedDr. Dana Kovárová

Autori:

Mgr. Libuša Helyes Bednáriková
PaedDr. Dana Kovárová
Mgr. Kvetoslava Kozárová
Mgr. Alena Kurtulíková
Mgr. Soňa Pekarovičová

Ilustrátorka: Mgr. Barbora Miháliková

OBSAH

Problémové písmená „b“ a „d“
Problémové písmená „h“ a „ch“
Problémové písmená „a“, „e“ a „ä“
Postup pri nácviku čítania a písania slov s dvojhláskami ia, ie, iu, ô
Rozlišovanie písmen d — t so zameraním na zvukovú stránku
Technika čítania
Rozvoj čítania s porozumením

Obchodné podmienky

Ďalšie informácie
Typ inštitúcie	základné školy 1. – 4. ročník, CŠPP a CPPPaP, špeciálne triedy
Typ produktu	pracovný zošit
Určené pre	žiak s vývinovými poruchami učenia, žiak v špeciálnej triede pre žiakov s vývinovými poruchami učenia v základnej škole, žiak v školskej integrácii, t. j. v triede alebo výchovnej skupine spolu s ostatnými deťmi alebo žiakmi školy, školský špeciálny pedagóg v ZŠ, špeciálny pedagóg v poradni, učiteľ 1.- 4. r. ZŠ, asistent učiteľa
Počet strán	104
Formát	A4

Napísať recenziu

Vaše meno

Vaša recenzia

Poznámka: HTML nie je preložené!

Google reCAPTCHA

Podtvrďte že nie ste robot

Prelistujte si ukážku

Pozrite si webinár

Ďalšie informácie

Typ inštitúcie	základné školy 1. – 4. ročník, CŠPP a CPPPaP, špeciálne triedy
Typ produktu	pracovný zošit
Určené pre	žiak s vývinovými poruchami učenia, žiak v špeciálnej triede pre žiakov s vývinovými poruchami učenia v základnej škole, žiak v školskej integrácii, t. j. v triede alebo výchovnej skupine spolu s ostatnými deťmi alebo žiakmi školy, školský špeciálny pedagóg v ZŠ, špeciálny pedagóg v poradni, učiteľ 1.- 4. r. ZŠ, asistent učiteľa
Počet strán	104
Formát	A4