FINANČNÁ GRAMOTNOSŤ PRE 2. STUPEŇ ZŠ
Program inovačného vzdelávania prináša spracovanú oblasť finančného vzdelávania, ktorú má každá škola povinnosť implementovať do svojho školského vzdelávacieho programu. Pomôže vám pripraviť sa a zvládnuť jej realizáciu na 2. stupni základnej školy.
- Dostupnosť: Skladom
-
Cena s DPH
150,00 €
Popis
Po úhrade objednávky a jej spracovaní vám budú v emailovej správe zaslané potrebné informácie na prihlásenie sa do zakúpeného vzdelávacieho programu
Finančné vzdelávanie je prínosné a dôležité pre každého človeka. Každý deň robíme rozhodnutia spojené s financiami. Nie vždy sa však rozhodneme správne, dôsledkom čoho vznikajú problémy. Chceme, aby ste vedeli predísť vzniku problémov spojených s financiami v bežnom živote. Vzdelávanie finančnej gramotnosti nie je len prípravou na to, aby ste vedeli rozvíjať finančnú gramotnosť svojich žiakov, ale aby ste sa rozvíjali aj vo svojom osobnom živote.
Na implementáciu finančného vzdelávania potrebuje škola učiteľov, ktorí sú v oblasti finančného vzdelávania zdatní. Prax ukazuje, že sa učitelia boja realizovať finančné vzdelávanie, pretože sami pociťujú nedostatky v tejto oblasti. Preto sme vzdelávací program rozdelili na odbornú a implementačnú časť.
Cieľom finančného vzdelávania je, aby ste poznali základné pravidlá riadenia financií vrátane rizík s tým spojených, vedeli nájsť, vyhodnotiť a použiť informácie na stanovenie a naplánovanie finančných cieľov. K ich dosiahnutiu získali prostriedky, na ich zhodnotenie efektívne využívali finančné služby. Plnili si svoje finančné záväzky. Zveľaďovali a chránili si svoj aj zverený majetok. Orientovali sa a vedeli uplatniť svoje spotrebiteľské práva. Jednoducho, žili spokojný a plnohodnotný život.
Informácie získané v odbornej časti vzdelávania sú prínosné nielen pre váš pracovný, ale aj pre osobný život. Získate prehľad o tom, čo by mali vedieť žiaci na konci druhého stupňa základnej školy (prípadne na nižšom stupni gymnázia s osemročným štúdiom). Inšpiruje vás pri plánovaní finančného vzdelávania vo vašej škole.
ROZSAH INOVAČNÉHO VZDELÁVANIA
50 hodínTERMÍN KONANIA VZDELÁVANIA
Keďže RAABE AKADÉMIA ponúka tzv. asynchrónne vzdelávanie, t.j. môžete ho absolvovať online a to kedykoľvek podľa vašich časových možností. Nie ste viazaní na lektora, ani iných účastníkov školenia. Vy sami si určujete termín aj tempo štúdia. Jediným možným časovým obmedzením je termín konania záverečných prezentácii. Obhájiť záverečnú prezentáciu je potrebné pred trojčlennou odbornou komisiou, ktorá zasadá len v stanovených termínoch, spravidla štyrikrát ročne. Nie je však nutné vzdelávanie ukončiť do najbližšieho termínu záverečných prezentácií. V súčasnosti žiadny časový limit na ukončenie vzdelávania nastavený nie je.
LEKTORKA
Monika Reiterová, PaedDr., PhD.
Vyštudovala učiteľstvo matematika – geografia na Prírodovedeckej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave, kde ukončila aj rigorózne konanie. Na Fakulte matematiky, informatiky a fyziky Univerzity Komenského v Bratislave úspešne ukončila doktorandské štúdium v odbore Teória vyučovania matematiky.
Po štúdiu na vysokej škole začala učiť na Gymnáziu Svätej Rodiny. Neskôr súbežne začala pracovať na Štátnom pedagogickom ústave, kde pôsobila mnoho rokov a spolupracovala s viacerými ďalšími inštitúciami, napr. NÚCEM, MPC, CVTI, pedagogické fakulty. Bola členkou expertnej medzirezortnej skupiny pre finančnú gramotnosť, je spoluautorkou Národného štandardu finančnej gramotnosti. V súčasnosti opäť pôsobí v školskom prostredí základnej školy. Je autorkou viacerých publikácií z oblasti matematiky a finančnej gramotnosti.
OBSAH VZDELÁVACIEHO PROGRAMU
Vzdelávací program obsahuje učebné texty a vzdelávacie videá (4), ktoré ich dopĺňajú. Na overenie zvládnutia odbornej časti je zostavený test s 30 položkami s výberom práve jednej správnej odpovede. Na overenie implementačnej (didaktickej) časti je pripravená dištančná úloha.
Odborná časť
Potreby a hodnoty
Osobné údaje a informácie
Peniaze
Trhový mechanizmus
Korupcia a podvod
Spotrebiteľ a jeho práva
Majetok
Exekúcia
Cash flow
Dane
Finančný trh
Úvery
Tvorba a zhodnocovanie rezerv
Dôchodok
Poistenie
Finančné plánovanie
Modely finančného plánovania
Výchova k podnikaniu
Test
Implementačná časť
Finančné vzdelávanie
Metódy a formy vyučovania
Emócie v rozhodovaní
Čo má vedieť žiak (na konci druhého stupňa ZŠ)
Dištančná úloha
PRE KOHO INOVAČNÉ VZDELÁVANIE ODPORÚČAME
Pre pedagogických a odborných zamestnancov 2. stupňa základných škôl.
SÚČASŤOU CENY JE
Vzdelávací program prebieha dištančnou formou. Pre jeho úspešné ukončenie je potrebné absolvovať test s úspešnosťou min. 80 %, vypracovať a odoslať na kontrolu dištančnú úlohu a absolvovať záverečnú prezentáciu pred trojčlennou komisiou. Po jeho úspešnom ukončení máte možnosť priznania príplatku za profesijný rozvoj vo výške 3 % tarifného platu.
Za účelom vydania osvedčenia o inovačnom vzdelávaní a vyhotovovania protokolu o záverečnej prezentácii spracovávame o vzdelávanej osobe nasledujúce osobné údaje: titul, meno, priezvisko, rodné priezvisko, dátum narodenia, miesto narodenia, adresa trvalého alebo obdobného pobytu. Tieto údaje spracúvame za účelom riadneho splnenia zákonnej povinnosti, ktorá vyplýva zo zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov.
Obchodné podmienky
Ďalšie informácie | |
Typ inštitúcie | základná škola, osemročné gymnázium |
Typ produktu | inovačné vzdelávanie |
Určené pre | učiteľ 2. stupňa ZŠ, pedagogický asistent/vychovávateľ, špeciálny pedagóg/školský špeciálny pedagóg |
Trvanie | 50 hodín |
Ďalšie informácie
Typ inštitúcie | základná škola, osemročné gymnázium |
Typ produktu | inovačné vzdelávanie |
Určené pre | učiteľ 2. stupňa ZŠ, pedagogický asistent/vychovávateľ, špeciálny pedagóg/školský špeciálny pedagóg |
Trvanie | 50 hodín |